幼儿园装修设计除了是考虑到幼儿园结构问题外，环境与特色问题也是非常重要的，环境方面要适合幼儿在身体与智力不断提高时的适用性，特色方面要与当今幼儿园发展趋势相吻合。而要达到效果并不一定是投资大量资金的基础之上的，而是在细节上注意的。

    一、尺寸、色彩是重点
 　 在给幼儿园装修设计时注意的是，如果给低幼儿童班级装修和制作用具时，设计尺寸合理、色彩亮丽、外形有趣的物件，能让低幼儿童产生愉悦、安全、温馨的感觉。
    2—3岁是动感、童话的年龄，孩子除了睡觉之外，总是在不停地活动，因此橱柜的形状设计可以蕴含动感和童话意味。
中、大班的设施则以较规整的造型和较协调的色彩为宜，圆形、菱形的桌柜以及高明度的蓝绿色系，体现出活泼中显理性的环境气氛。
    幼儿从小班到大班虽没相差几岁，但其身高体态、活动能力、兴趣情感差别很大。我们根据幼儿的不同年龄特点，精心设计，幼儿园装修设计就得与幼儿成长“同步”。不同年龄的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜，一般幼儿园都能做到。但是，班里的储物橱如何根据幼儿的年龄特点，从形状、大小、高低、色彩上通盘考虑还是需要引起重视。

    二、用材选择是关键
　　在幼儿园装修设计过程中，关于幼儿活动环境并非越华贵越好，而应以科学和巧妙的设计来体现先进的教育理念。如果在装修过程中仔细考虑这些问题，就能以最小的投入，取得最好的效果。
    教室楼道、走廊等大部分幼儿活动场地均设计为木地板，用材面积极大。建议选用价格低廉的杉木板，杉木虽芥点较多、木质松软，却充满自然气息。幼儿园大部分移动物件压重不大，和较软的杉木地板并不矛盾，反而对幼儿的安全有好处，费用也可因此大大降低。